Talleres de corresponsabilidad en el ámbito doméstico

Los tradicionales talleres de corresponsabilidad en el ámbito doméstico han vuelto a realizarse con un notable éxito entre el alumnado que previamente habían realizado actividades sobre este tema en las tutorías.
Gracias a la colaboración del voluntariado de Comunidades de Aprendizaje realizamos un circuito en el que se incluía planchado y doblado de ropa, costura y ganchillo, mantenimiento eléctrico y cocina. Todo el alumnado, dividido en grupos de cinco, debían pasar por cada uno de los espacios y realizar las actividades propuestas. Ganchillo y cocina han sido los espacios con más éxito entre los participantes.

Taller de APRAMP

Un año más María Valverde de la asociación APRAMP se ha desplazado a nuestro centro para mantener un encuentro con alumnado de 1 de Bachillerato a los que ha informado del trabajo realizado por su asociación referente a la lucha contra la trata de mujeres con fines de explotación sexual. La parte de la charla que ha dedicado a ciber delitos de explotación sexual ha sido recibida con gran interés por parte del alumnado.

Charla sobre salidas profesionales para alumnado de ATAL

El pasado jueves 16 de marzo el alumnado de ATAL asistió a una charla organizada por nuestra compañera Sakina, mediadora intercultural, en la que se les informó sobre la carrera de enfermería. 

  

Taller de Igualdad y Motivación al estudio

Dentro de las actividades realizadas con motivo del Día Internacional de la Mujer el Secretariado Gitano ha llevado a cabo un taller de Igualdad y Motivación al Estudio con alumnado de 2 y 3 de ESO.
Se trata de una actividad cuya finalidad es motivar al estudio desde la perspectiva de género, incidiendo en la importancia de tener sueños o proyectos de futuro independientemente de ser chico o chica.

GANADORA DEL CONCURSO DE MICRORRELATOS 8 DE MARZO

Florina Nacu, alumna de 2 de Bachillerato A, ha sido la ganadora del Concurso de Microrrelatos "8 de Marzo" organizado en colaboración del AMPA Andalusí. Para la concesión del premio se ha tenido en cuenta la ironía y la doble lectura del texto, que es una invitación a la reflexión sobre los estereotipos de género y el mito del amor romántico.

                              

UNA OPINIÓN DISTINTA A LA TUYA Y A LA MÍA DE LA IGUALDAD

Para que haya igualdad, ¿debo rechazar que mi novio me abra la puerta para que pase yo primera? Si lo que yo quiero es que sea caballeroso, que vaya por delante y que me trate como a una princesa.

¿Debo de dejar de prepararle por la mañana su desayuno preferido? ¿Debo de ir a trabajar cuando lo que yo quiero es estar en casa haciendo tarta de manzana y esperarle con la mesa puesta?

Si tengo que hacerlo, yo no lo quiero.